Vaga – Psicólogo/a
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Descrição da Vaga
A ADPP Moçambique (Associação de Ajuda de Desenvolvimento de Povo para Povo), pretende recrutar um/a candidato/a com experiência comprovada para exercer as funções de Psicólogo/a no Projecto SUPPORT TEACHERS IN CRISIS CONTEXTS, baseado na Província de Zambézia.
Sobre a ADPP:
A ADPP Moçambique é uma associação não-governamental moçambicana criada em 1982, que trabalha nas áreas de educação de qualidade, saúde, bem-estar, ambiente, agricultura sustentável e venda de roupa usada. No centro da missão da ADPP está a promoção do desenvolvimento social e económico das pessoas mais vulneráveis da sociedade, com especial atenção às crianças, órfãos, mulheres e raparigas. Todos os programas da ADPP utilizam uma abordagem holística e inclusiva que coloca as pessoas no centro do seu próprio desenvolvimento.
Para mais informações sobre o trabalho e programas da ADPP, consulte o site da ADPP e o Facebook e leia o nosso último relatório anual.
Sobre o Projecto:
O projeto visa apoiar os professores em áreas afectadas por crises e desastres naturais, fortalecendo a sua capacidade profissional e promovendo o bem-estar em contextos de emergência. Aprovado para ser implementado em três distritos da província de Zambézia, o projeto foca-se em fortalecer as instituições educativas e apoiar os professores, especialmente aqueles em áreas de alto risco, para melhorar a qualidade do ensino durante crises.
As tarefas do Psicólogo/a incluem, mas não estão limitadas a:
Realizar sessões de apoio psicológico individual para ajudar os professores a lidarem com trauma, estresse e outros efeitos emocionais causados pelo desastre;
Oferecer orientação personalizada sobre estratégias de enfrentamento e autocuidado;
Conduzir grupos de apoio para permitir que os professores compartilhem suas experiências e sentimentos, promovendo a construção de um espaço de solidariedade;
Facilitar discussões e atividades de grupo para fortalecer o bem-estar emocional coletivo;
Capacitar os professores em técnicas de autocuidado e estratégias de enfrentamento para gerenciar o estresse e a ansiedade;
Organizar workshops sobre como reconhecer e lidar com sinais de trauma e estresse pós-traumático entre os educadores e alunos;
Auxiliar na criação de ambientes escolares seguros e acolhedores, tanto física quanto emocionalmente, para os professores e alunos;
Apoiar as escolas na implementação de práticas de resiliência e redes de apoio mútuo;
Oferecer suporte imediato durante situações de crise ou novas emergências;
Realizar avaliações periódicas do bem-estar psicológico dos professores para identificar sinais de estresse, burnout ou outros problemas emocionais;
Acompanhar a evolução do estado psicológico dos professores ao longo do tempo, ajustando o apoio conforme necessário;
Fornecer consultoria sobre como lidar com questões psicológicas no ambiente escolar, especialmente relacionadas à recuperação emocional após desastres;
Apoiar na implementação de políticas e práticas de bem-estar emocional nas escolas;
Desenvolver programas e atividades que fortaleçam a resiliência emocional dos professores;
Trabalhar com os professores para promover uma mentalidade positiva e proativa diante de futuras crises;
Ajudar na integração de práticas psicológicas no currículo e atividades escolares para apoiar o bem-estar emocional de alunos e professores;
Desenvolver atividades psicossociais para ajudar os professores a se recuperarem emocionalmente e a fortalecerem as comunidades escolares.
Requisitos:
Licenciatura em Psicologia com especialização em psicologia clínica, educacional ou comunitária, (Mestrado ou Pós-Graduação será vantangem);
Experiência em apoio psicológico a grupos vulneráveis e intervenções em contextos de crise e trauma é uma vantagem;
Habilidade em realizar avaliações psicológicas para identificar impactos emocionais de desastres;
Experiência comprovada em treinamento e capacitação de educadores para lidar com questões de saúde mental e emocional;
Competência em desenvolver programas de apoio psicológico, incluindo intervenções culturais e contextualmente adaptadas;
Habilidades interpessoais para colaborar com equipes multidisciplinares e apoiar educadores;
Ser residente em Namacurra é uma vantagem
Localização:
Província da Zambézia.
Data de início:
Imediatamente.
Processo de candidatura:
Os candidatos interessados deverão enviar os seus CV, acompanhados da carta de manifestação de interesse, para o e-mail: [email protected] .
DATA LIMITE DE CANDIDATURA: 26 de Dezembro de 2024.
Nota: somente os candidatos pré-seleccionados serão contactados.